أجرى سعيد عطية، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، جولة ميدانية تفقدية شملت عددًا من المدارس التابعة لإدارتي الحوامدية والبدرشين، لمتابعة سير العملية التعليمية والوقوف على مستوى الأداء الإداري والتربوي داخل المدارس وذلك في إطار توجيهات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبداللطيف، ومحافظ الجيزة، المهندس عادل النجار، لتحقيق أعلى مستويات الجودة والانضباط داخل المؤسسات التعليمية.
ووفق بيان، شملت الجولة زيارة مدارس: مدرسة الشهيد محمد راشد سعد راشد،ومدرسة أم خنان الإعدادية بنين، ومجمع مدارس أم النور، ومدرسة أم خنان الثانوية، ومدرسة أم خنان الابتدائية المشتركة، ومدرسة الطرفاية الابتدائية، ومدرسة سيد الروبي الابتدائية، ومدرسة جمال أحمد عبدالباقي الإعدادية بنين، ومدرسة محمد جاد النجار الإعدادية بنات.
وحضر مدير المديرية الطابور المدرسي، وتابع انتظام الطلاب وصعودهم إلى الفصول، مؤكدًا أهمية غرس قيم الانضباط والالتزام في نفوس الطلاب منذ اللحظة الأولى من اليوم الدراسي.
وخلال جولته، أصدر عطية مجموعة من التوجيهات الحاسمة لضمان تحقيق بيئة تعليمية نموذجية، جاءت كالتالي:
الاهتمام بالنظافة العامة، خاصة دورات المياه، لضمان بيئة صحية تليق بالطلاب والعاملين داخل المدارس.
إعطاء الأولوية لتفعيل برامج القرائية، وحصر الطلاب الذين يعانون من ضعف في القراءة والكتابة، مع تكثيف الجهود لتحسين مستوياتهم الأكاديمية.
إعداد تقرير شامل حول نسب الإنجاز في ملف القرائية، ووضع آليات واضحة لرفع معدلات النجاح في جميع الصفوف الدراسية.
مراجعة ملفات العاملين بالأجر، وتشكيل لجان لفحص هذه الملفات بدقة لضمان تحقيق العدالة والاستقرار الوظيفي.
تنفيذ بعض أعمال الدهانات والصيانة العاجلة، بما يضمن تحسين المظهر العام للمدارس ويوفر بيئة تعليمية أكثر راحة وتحفيزًا للطلاب.
تفعيل تشغيل المعامل والمكتبات، بما يضمن تحقيق أقصى استفادة للطلاب من الموارد التعليمية المتاحة.
إقالة مدير مدرسة بقرية الطرفاية، بسبب عرقلة سير العملية التعليمية نتيجة سوء إدارة تشغيل المقصف (الكانتين) المدرسي أثناء اليوم الدراسي.
إزالة كافة الرواكد والمخلفات من المدارس، للحفاظ على البيئة المدرسية وتحقيق معايير السلامة والنظافة.
إعادة توزيع التقييمات على مدار الأسبوع، لضمان جذب الطلاب إلى الحضور المدرسي وتعزيز التفاعل داخل الفصول الدراسية.
وأكد عطية خلال جولته، أن تحقيق بيئة تعليمية متكاملة يتطلب التزامًا جادًا من جميع الأطراف، مشددًا على أن المديرية لن تتهاون مع أي تقصير يؤثر على سير العملية التعليمية.
وأوضح أن الارتقاء بمستوى التعليم ليس مسؤولية فردية، بل هو عمل جماعي يستوجب التعاون والتكاتف بين الإدارات المدرسية والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور.
