يشهد طلاب الصف الثالث الثانوي الأزهري بالقسم العلمي شعبة الرياضيات اهتمامًا ملحوظًا بالحصول على نماذج امتحانات المواد الأساسية، وعلى رأسها مادة التفاضل والتكامل، ضمن استعداداتهم المكثفة لخوض اختبارات نهاية العام الدراسي 2024-2025، وذلك مع اقتراب موعد انطلاق امتحانات الثانوية الأزهرية وفق ما أعلنته الإدارة المركزية للامتحانات بقطاع المعاهد الأزهرية رسميًا.

نموذج امتحان التفاضل والتكامل الثانوية الأزهرية 2025

موعد بدء امتحانات الثانوية الأزهرية 2025 لجميع الأقسام

تبدأ امتحانات الصف الثالث الثانوي الأزهري للقسم العلمي يوم الخميس 29 مايو 2025، بينما تنطلق امتحانات القسم الأدبي بعد ذلك بيومين، وتحديدًا يوم السبت 31 مايو 2025، وفقًا للجدول المعتمد رسميًا من قطاع المعاهد.

ربما يهمك أيضاً

نموذج امتحان الاستاتيكا الصف الثالث الثانوي الأزهري 2025 بنظام البوكليت

نموذج امتحان الجغرافيا لـ الصف الثالث الثانوي الأزهري 2025 بنظام البوكليت.. اطلع عليه الاَن

نموذج امتحان الفلسفة والمنطق الثانوية الأزهرية 2025.. مواعيد اللجان الرسمية

نظام البوكليت يواصل تطبيقه في امتحانات الثانوية الأزهرية

يُواصل الأزهر الشريف تطبيق نظام البوكليت للعام الحالي، والذي يجمع بين ورقة الأسئلة والإجابة في كراسة واحدة، بهدف تقليل فرص الغش وتحقيق تنظيم أفضل لسير الامتحانات. وتبدأ الاختبارات بمادتي القرآن الكريم والحديث الشريف لطلاب القسم العلمي، تحت إشراف مباشر من الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر، والشيخ أيمن عبدالغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية.

إجراءات صارمة وتنظيم شامل لضمان عدالة الامتحانات

أكد قطاع المعاهد الأزهرية حرصه السنوي على تطوير منظومة الامتحانات، وتوفير بيئة آمنة ومحفزة للطلاب، مع التركيز على العدالة والانضباط داخل اللجان. وتمت مراعاة تنوع وتدرج مستويات الأسئلة لتقيس مهارات الفهم والتحليل، لا الحفظ فقط، مع الالتزام الكامل بمواصفات الورقة الامتحانية وتوزيع الأسئلة حسب الأوزان النسبية لكل مادة.

استعدادات مبكرة واستنفار شامل للجان الامتحانات

أوضح الدكتور محمد الضويني أن كافة الاستعدادات تمت مبكرًا على مستوى الجمهورية، مشيرًا إلى أن الأزهر حرص على تهيئة أجواء مناسبة للطلاب، مع توجيه الشكر لطلاب السنوات السابقة الذين قدموا نموذجًا مشرفًا في الانضباط، مشجعًا الطلاب الحاليين على الالتزام نفسه لتحقيق النجاح المنشود.

إحصائيات وأرقام.. أكثر من 173 ألف طالب يخوضون الامتحانات

بلغ عدد طلاب الشهادة الثانوية الأزهرية هذا العام 173,808 طالبًا وطالبة موزعين على 577 لجنة بمختلف محافظات الجمهورية، وهو رقم يعكس مدى اتساع رقعة التعليم الأزهري واستعداده اللوجستي.

مبادرة "معًا نتعلم".. دعم مجاني للطلاب عبر الإنترنت

من أبرز المستجدات التعليمية هذا العام استمرار مبادرة "معًا نتعلم"، التي تقدم محتوى إلكترونيًا مجانيًا يشمل دروسًا مباشرة ومسجلة، ومراجعات نهائية ونماذج تدريبية لجميع المواد، مما يعزز من جاهزية الطلاب الذهنية والنفسية للامتحانات.

تفاصيل نظام امتحان الرياضيات الجديد لطلاب القسم العلمي

في تطور لافت، يُعقد امتحان مادة الرياضيات بالقسم العلمي على ورقتين منفصلتين: الأولى للرياضيات البحتة وتُخصص لها 30 درجة، والثانية للرياضيات التطبيقية بنفس الدرجة، ويُشترط النجاح بالحصول على 15 درجة في كل ورقة على حدة.

تعديلات في المواد والمجموع الكلي لطلاب القسم الأدبي

شهد العام الدراسي الحالي تعديلات مهمة في نظام الامتحانات للقسم الأدبي، حيث يؤدي الطلاب الراسبون بالنظام القديم امتحاناتهم هذا العام في مادة الفلسفة والمنطق، والتي سيتم استبدالها بمادة الإحصاء بدءًا من 2025/2026. كذلك، تدخل اللغة الأجنبية الثانية (الفرنسية) ضمن المجموع الكلي هذا العام فقط، ليصبح إجمالي درجات القسم الأدبي 630 درجة، والنجاح من 315 درجة.

أما طلاب النظام الجديد، فيؤدون الامتحانات بمادة الإحصاء عوضًا عن الفلسفة والمنطق، وتُعد اللغة الأجنبية الثانية مادة نجاح ورسوب فقط دون دخولها في المجموع، ليصبح المجموع الكلي 590 درجة، والنجاح من 295 درجة. ويُعفى الطلاب المكفوفون من مادة الإحصاء.

خطة محكمة لمكافحة الغش وتأمين الامتحانات إلكترونيًا ولوجستيًا

أكد الشيخ أيمن عبدالغني، رئيس قطاع المعاهد، أن منظومة التأمين تبدأ من إعداد الأسئلة بسرية تامة داخل جهات مغلقة، وحتى وصولها للجان تحت حراسة مشددة. كما يُمنع دخول الهواتف والسماعات الذكية، وتُطبق إجراءات تفتيش دقيق على الطلاب والمراقبين.

تم كذلك تدريب رؤساء اللجان على وسائل كشف الغش الإلكتروني، وتوفير أجهزة كشف المعادن ببعض اللجان الحساسة، بالإضافة إلى تشغيل غرف عمليات لمتابعة سير الامتحانات لحظيًا، وتطبيق عقوبات صارمة على من يثبت تورطه في محاولات الإخلال بالنظام.

حيادية كاملة ومتابعة مستمرة لضمان نزاهة اللجان

تم اختيار المراقبين من خارج المعاهد لضمان الحياد، مع وجود لجان إشراف فرعية ومركزية، وتفعيل وسائل مراقبة دقيقة لضبط أي محاولة للمجاملة أو الإخلال بالضوابط، بجانب توفير آليات تظلم فعالة تحفظ حقوق الطلاب.